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教育传媒到校
2024年12月

教育传媒到校直击圣士提反堂中学 - 2024年12月

首创「梦想启航课」　装备英语能力　启发学生敢想追梦

圣士提反堂中学的英文成绩近年稳步上扬，高增值的英文教学表现令人鼓舞。麦伟麟校长相信，当同学有目标和动机时，自然能够学好英文，并在课堂表现及成绩上获得进步。为了帮助同学学好英文，学校在原有的英文教学基础上优化课程，并寻求更好的学习机会。透过一系列的活动和教师资源，提升同学对英文的兴趣和学习动机，推动他们在英文学习的道路上不断前进。

灵活语言政策　提升学习效能

在语言政策方面，学校采取灵活而弹性的安排，以满足同学的需求并提升学习效能。对于擅长英语的同学，学校特设「英文班」，以英语学习数学和理科科目。此外，学校还在各科目中推行「英语延展教学活动」，根据学生的学习能力和进度，逐步加入英语元素，帮助他们掌握跨学科英文词汇，为衔接至高中的英语学习环境做好准备。在有效的课程规划下，同学在中文和英文上均具备一定的基础，因此在高中阶段，同学无论选择使用中文或英文作为选修科目的学习语言，皆能有效衔接香港中学文凭试的课程需求。

创造机会活学英语　交流团建立国际视野

学校积极为学生寻求各种机会与资源，安排不同的海外交流活动，让他们在外地运用英语，拓展视野。例如，学校带领同学前往纽西兰学习英语，并到泰国进行义工服务，让同学们走出课室，与当地人交流，并了解他们的文化及风土人情。未来，麦校长计划安排同学前往日本和澳洲，并拨出额外资源推动交换生计划。他提到：「我们有一间姊妹学校位于纽西兰，希望鼓励同学去当地做交换生，学习一至两个学期，回来后必定会脱胎换骨。」学校希望透过不同的交流团计划，让同学有更多的尝试与观察，并制定可行的方案帮助他们学好英文。在这过程中，同学不仅能运用英语，还能开拓国际视野，扩展识见，甚至找到符合自己能力和兴趣的目标，踏出成功的第一步。

开展「梦想启航课」　设定目标全力以赴

学校于去年推行「梦想启航课」，并在航空科技方面投入大量资源。继早前斥资购置波音737模拟飞行器后，今年「9月19日」学校再接再厉成功引入本港首台「国产大型客机C919模拟飞行器」，成为本港首间设置C919飞行模拟器的学校，让同学更能感受近乎真实的驾驶体验。这门课程不仅让学生吸收航空知识，更重要的是激发他们的英语学习动机。在使用飞行模拟器时，系统会用英语发出指令，学生需具备一定的英语能力才能顺利操作。这使他们认识到英语在航空业中的重要性，例如机师在操控飞机和与塔台沟通时必须使用英语，而地勤和空中服务员的工作中也常常需要用英语进行交流。对于有志于从事航空业的学生来说，这门课程帮助他们理解英语的重要性，促使他们设定目标。为了理想而全力以赴，及早提升自己的英语能力，以取得良好的学习成果。

课程优化精益求精　照顾学习多样性

麦校长深谙教育必须与时并进，因此校方积极优化英语教学策略。学校为中一至中三的同学设置「语言艺术课」(Language Arts Curriculum），将英文诗词、歌曲、话剧、短篇故事及电影欣赏等元素融入课程，激发同学对英语的兴趣，深化他们的知识和文化涵养。今年，学校在中一课程新增「英语话剧课」，特聘在此领域有丰富经验的老师教导，希望从初中开始让同学感受到学习英语的乐趣。此外，校方还特别聘请了一位拥有丰富英文教学经验的退休校长担任英文科顾问，协助优化课程。

此外，学校亦参加了教育局的语文教学支援计划，针对初中学生的英语学习，从促进老师交流和优化校本课程等方面着手，提升教学质量，增进学生的英语能力，建立对英语的信心，为同学奠定稳固的语言基础。今年是计划的第二年，整个初中的课程将全面优化，让学生从阅读中学习更多的英文词汇，并将其应用于写作，实现「From Reading to Writing」。课程考虑到学生的学习多样性，运用分层课业及有效的教学策略，使每位学生在英语学习中都有所收获，从而获得成功感。

外籍英语老师发挥所长　良性循环造就成绩飙升

学校特聘两位外籍英语老师，他们在校内任教多年，对校情及学生需求有深入了解，深受学生的欢迎与信任。因此，同学们乐于跟随他们学习英语。麦校长表示：「师生之间建立良好关系，才能吸引同学学习，鼓励他们多听多说。」两位外籍老师各有所长：一位擅长即兴话剧和辩论，另一位则负责统筹英语活动，并带领同学参加由教育局举办的英文比赛。学校对他们的教学方法充满信心，同学能透过参与他们的课堂及英语活动，增强学习英语的兴趣。

麦校长指出：「当同学对英语有兴趣，喜欢学习时，自然会敢于尝试。只要他们愿意尝试和表达，就已经迈出了成功的第一步。」校方的信任使得外籍老师的专长得以充分发挥，学生也乐于学习和聆听，形成了一个良性循环，有效促进了他们在英语方面的发展。在老师的循循善诱及同学的努力学习下，同学的英语成绩持续提升，其中英语辩论队更连续五年于比赛中获得奖项。

引进国际试课程　提高升学竞争力

为提升同学的竞争力，学校引入国际著名英语课程的元素及考核，根据各级同学的英语学术水平设置不同程度的课程，提供适切的教学内容。对于中一新生，学校设置TOEFL Junior预备课程，协助同学及早了解个人英语程度和学习需求。中二同学则会获校方资助参加TOEFL Junior考试，并逐步考取不同的专业证书。

在高中阶段，面对升学或就业的挑战，学校特别开设TOEIC（国际沟通英语测验）课程，为中五同学提供有关生活和职场使用的英语课程，内容涵盖职场英语。这让同学明白，学习英语不仅仅是为了考试，而是为了掌握生活中必需的沟通技能。课程中教授的职场英语有助于他们初步建立对就业和职业的认知，推动升学和就业的方向与规划。

此外，麦校长深谙雅思（IELTS）考试在国际上的认受性，是本地及国际大学评定入读学士学位课程的英文水平测试。对于中六同学，学校安排他们参加雅思课程，并分配资源支援他们顺利完成考试，提升竞争力，并为即将面对的香港中学文凭试（DSE）积累公开考试的经验。

协助学生装备自我　迎接理想未来

学校优质的校本课程，以及出色的教学政策，成功营造高效的英语学习环境。部分学生在香港中学文凭试的英文科考获5*成绩，获取录入读大学学士学位课程的比率再创新高，远高于中文中学的平均水平。不少同学更获香港大学、香港中文大学、香港科技大学及香港理工大学等著名学府取录。今年，英文科更达到9级正增值，可见学校实践的教学方针对学生的学术成绩颇有成效，取得长足的进步与成长。